Totalrevision der EDK-Reglemente über die Anerkennung von Lehrdiplomen

Die EDK unterzieht ihre Reglemente zur gesamtschweizerischen Anerkennung von Lehrdiplomen einer Totalrevision und möchte diese in einem Text zusammenführen und formal bereinigen. In der neuen Fassung wird unteranderem vorgeschlagen, dass Absolventinnen und Absolventen eines Fachhochschulstudiums auf Bachelor- oder Masterstufe zur Ausbildung für Maturitäts­schullehrpersonen zugelassen werden sollen. FH SCHWEIZ begrüsst diesen Vorschlag und hat entsprechend Ende Juni 2018 in der Anhörung Stellung genommen.

• Mit der Weiterentwicklung der Reglemente seit Ende der Neunzigerjahre waren die Rege-lungen umfangreicher und weniger übersichtlich geworden. Namentlich die Präzisierung der Zulassungsbestimmungen, die Einführung der Studienstufen Bachelor und Master, die Regelung des Quereinstiegs in die Lehrerbildung und die Schaffung der Möglichkeit, ein Lehrdiplom nachträglich zu erweitern, hatten zu Ergänzungen geführt.
• Die Inkraftsetzung der Interkantonalen Vereinbarung über die Harmonisierung der obliga-torischen Schule (HarmoS-Konkordat) vom 14. Juni 2007 per 2009 und die Einführung sprachregionaler Lehrpläne erforderten gewisse Anpassungen.
• Die Inkraftsetzung des neuen Bundesgesetzes über die Förderung der Hochschulen und die Koordination im schweizerischen Hochschulbereich (HFKG) vom 30. September 2011 per 2015 machte die Anpassung einzelner Bestimmungen nötig, namentlich in den Bereichen Zulassung zur Ausbildung und institutionelle Akkreditierung.

• Artikel 4 Absatz 2: Es wird vorgeschlagen, Inhaberinnen und Inhaber einer Berufsmaturität ohne Prüfung in den allgemeinbildenden Fächern, aber mit Zusatzleistungen, zur Ausbildung zur Lehrerin oder zum Lehrer für die Primarstufe zuzulassen. Die Zusatzleistungen werden von den Pädagogischen Hochschulen für jeden Einzelfall festgelegt.
• Artikel 5 Absatz 3: Es wird vorgeschlagen, neu auch Absolventinnen und Absolventen eines Fachhochschulstudiums auf Bachelor- und Masterstufe zur Ausbildung für Maturitätsschulleh-rpersonen zuzulassen, sofern ihr Fach einem MAR-Fach entspricht (z. B. Informatik, Chemie, Sport) und wenn sie im Rahmen eines universitären Masterstudiums die von der Hochschule geforderten Zusatzleistungen erbracht haben.