Con un diploma di maturità professionale all'Università di Formazione per Insegnanti

In seguito all'adozione di un postulato in Consiglio nazionale, il Consiglio federale, in collaborazione con la CDPE, sta attualmente esaminando l'ammissione dei titolari di una maturità professionale alle università per la formazione degli insegnanti, i requisiti per l'ammissione agli studi e i possibili miglioramenti. Una mozione chiedeva anche l'accesso senza esami alle università per insegnanti con un diploma di maturità professionale per la formazione di insegnanti di scuola primaria. La mozione è stata respinta dal Consiglio degli Stati. SUP SVIZZERA sostiene gli sforzi per migliorare la permeabilità del sistema educativo svizzero.

Situazione iniziale
La WBK-N ha presentato al Parlamento il postulato "Ammissione dei diplomati con maturità professionale alla formazione di insegnante elementare" e la mozione "Accesso senza esami con maturità professionale alle scuole universitarie per la formazione di insegnante elementare". Il postulato incarica il Consiglio federale, in collaborazione con la CDPE, di esaminare l'ammissione dei titolari di una maturità professionale alle università per la formazione degli insegnanti, i requisiti per l'ammissione agli studi e i possibili miglioramenti. Dovrebbe essere esaminata anche l'introduzione di una nuova specializzazione di maturità professionale in "Pedagogia". La mozione incarica il Consiglio federale di modificare l'articolo 24 della legge sul finanziamento e il coordinamento dell'istruzione superiore (HFKG), in modo che i diplomati di un baccalaureato professionale siano ammessi alla formazione primaria degli insegnanti presso le università di formazione degli insegnanti senza dover sostenere un esame.

Posizione di SUP SVIZZERA
SUP SVIZZERA sostiene la richiesta di un accesso semplificato (senza esami) all'Università per la Formazione degli Insegnanti per le persone in possesso di un diploma di maturità professionale. L'eliminazione dell'ostacolo dell'ammissione serve a migliorare la permeabilità del panorama educativo senza compromettere l'alta qualità dell'istruzione. A causa della carenza di insegnanti qualificati, è urgente aprire l'accesso alle università per la formazione degli insegnanti ai diplomati della maturità professionale.

Prospettive
Il postulato è stato sottoposto al Consiglio federale dal Consiglio nazionale. Il postulato sarà adempiuto dal Consiglio federale in un rapporto separato, nel rapporto annuale o in un messaggio su un progetto di decreto dell'Assemblea federale.